Slik lærer du redaksjonell koordinering hos oss
Metoden
Fra oppgave til tilbakemelding i fem trinn
Hver modul følger samme mønster, slik at du vet hva du kan forvente. Du leser, øver på egen hånd og får skriftlig respons fra en instruktør. Rekkefølgen er den samme i alle seks modulene, uavhengig av tema.
-
Les oppgaven
Du starter med en kort innføring i temaet og en konkret oppgave. Teksten forklarer hvorfor temaet betyr noe for en redaksjon som oppdaterer saker, og hva du skal levere til slutt.
Du sitter igjen med
En klar forståelse av hva oppgaven ber om og hva som regnes som en god besvarelse.
-
Bruk sjekklisten
Du går gjennom modulens sjekkliste før du begynner. Den peker på det du bør tenke på, som kilder, ansvar eller frister, uten å gi deg svaret. Du kan notere egne tillegg underveis.
Du sitter igjen med
En tilpasset sjekkliste du kan gjenbruke i neste oppgave eller i praksis.
-
Løs øvelsen selv
Du lager loggen, diagrammet, notatet eller korrigeringen på egen hånd og i eget tempo. Det er her læringen skjer, og du kan skrive ned det du er usikker på i stedet for å gjette.
Du sitter igjen med
En ferdig besvarelse med dine egne begrunnelser og notater om det som var uklart.
-
Få skriftlig tilbakemelding
En instruktør leser besvarelsen og skriver konkrete kommentarer. Tilbakemeldingen sier hva som fungerer, hva som er uklart og hva du kan prøve annerledes neste gang.
Du sitter igjen med
Tydelige kommentarer du kan bruke direkte til å forbedre besvarelsen.
-
Gå tilbake og forbedre
Du leser tilbakemeldingen, justerer besvarelsen og noterer hva du tar med deg til neste modul. Det er lov å gjøre en øvelse flere ganger, og mange har glede av det.
Du sitter igjen med
En forbedret versjon og en kort oppsummering av hva du har lært.
